朗朗仔常常問幾時放長假，晚上又再跟他說新年假有十日，他一邊玩lego，一邊幽幽吐出真相：「我唔鍾意返學，成日比老師罰。」
細問之下，原來今天又被罰企了，但是他一再堅持自己是被同學仔撩傾計，但他已沒理會對方，老師又只罰他一個。
看著他嘀嘀咕咕自己沒有錯時，只能安慰道，你無理到同學仔，做得幾好丫。
然後跟妹妹傾開，她提意我致電老師了解事情，以便管教孩子，只是語氣友善，向老師表明來意，那事情就易辦，也可向朗朗說明是怎麼的一回事。畢竟，家校合作不止是個口號。
嗯，好啦，明天找老師傾傾啦。
當年今日:
- 2011: 求職者的電郵(0)
- 2011: BB 是香港重要的資產(2)
- 2009: 江口洋介(5)
- 2008: 驚為天人呀!!!111!1111(1)
- 2008: 警察俱樂部 II(4)
對呀，跟老師溝通，了解小朋友在學校的情況，有時候也有需要。小朋友知道媽媽與老師聯絡，最初可能有點奇怪，如要跟他們說清楚，強調老師和媽媽也是幫助小朋友成長，小朋友會明白的。
祝順利。