接Pig 的tag，要寫出「我在課室中遇到的女皇」。
人長大了，明白老師的苦心，不再覺得他們變態，他們也是想春風化雨，教化我等頑劣學生，不過要寫，也有一位阿婆可以說說。
這位阿婆是我唸二年級的班主任，負責教我們美術和一科科目，她抹濃妝擦香水，穿得高貴(現在想起來她有點黃夏蕙feel) 地上學去的老師，印像中她很討厭我，原因是我在她的課堂上很散心，常跟鄰近的同學傾計，或是只掛著玩筆盒裡的文具，有次在街上阿婆與我媽偶遇，阿婆捉著我媽不停地投訴。
Anyway，我討厭阿婆的地方是她會打人，聖誕節前的美勞課是製作立體聖誕樹，將四張聖誕樹形狀的銻紙貼在一起，最後剪一些細小的裝飾物作點綴，我沒有留心阿婆的指示，把本來4D 的聖誕樹貼錯變了2D，阿婆巡視課室看到我失敗的作品，即時火起在我的頭上重重地敲了一下，我食到應一應痛到喊，當時(甚至到現在) 我覺得只不過是貼錯了幾張紙，也不用如此動氣打人，吃了這一記至今仍不忿。因為銻紙是學校供應，阿婆沒有給我新的銻紙，並說做錯的勞作會不及格，因為怕不及格，放學後我到文具店買白畫紙和幾張顏色紙，製作了一棵白色的聖誕樹，上面的貼滿了心心和星星剪紙，翌日交功課時阿婆盯了我一眼，用紅筆在樹上批了80分，而且還貼堂，壁報版上的貼堂作品唯獨是我那棵樹是白色和較大棵，簡直是鶴立雞群，令我沾沾自喜了好一會，這算是因禍得福吧。
那年聖誕節聯歡會，阿婆本來說好請我們食糖，最後只請我們食花生，我將花生帶回家，媽媽說花生有股霉味。
最後阿婆好像只教了半個學期就離職了，她不像阿津久老師，因為我到最後也不覺得她是好人一名，連她貴姓也忘了。
* * *
阿久津老師不變態，變態的是她的教學方法，但不要忘記，她面對的學生並不是純情乖巧的細路，你看惠里花年紀小小便咁賤，怎可能不好好修理她！？要是大家看了女王的前傳，便更同情阿久津老師，所以不要把變態聯想到阿久津老師。
12:12 on September 29th, 2006
基本上我覺得依個tag好無聊，又唔切合女王之教室的主題，再望下發起人是林氏子揚，即時明晒，佢D野係咁上下啦，我話既！
12:23 on September 29th, 2006
寫老師唔係唔得，都要有point，大個左都只係覺得被老師罰係老師變態而不是因為自己犯錯一d 自省都無咁就有問題囉！
人地女王之教室個核心價值係春風化雨，佢識乜春丫！我話既！
12:47 on September 29th, 2006
我本來以為你會唔接，因為個Tag太流，我話既！
16:24 on September 29th, 2006
[...] 睇左 Kelly 大姐既”先生、ありがとうございました。 “,不過內文不比回應吸引,哈!我話既! [...]
21:19 on September 29th, 2006
靠！！
佢呢Ｄ咪靠攝law!!!!我話既！
11:46 on September 30th, 2006
用心去幫學生的老師學生最終是會明白的。就像那位中學時罰我午飯留堂的老師，她的大因大得，我到了十多年後在地鐵上遇上她我還是會主動上前把招呼。不過她那時像後來的阿久律老師一樣體力大不如前了。看來比她的實際年齡老上十年有多。
至於那位肥我英文書法的老師，我真的到現在也不明白為何教了我兩年，而在我的字體一直沒有改變之下會在畢業時硬要肥我英文書法。最主要還是她表明是有心讓我無名次才肥我書法的。
19:15 on October 1st, 2006
看來樓上的老兄真是牛皮燈籠,點極唔明,佩服;佩服!